隨著教學技術邁向 AI Agent 時代，單向灌輸的課堂已無法滿足學生需求。本文彙整線上研習實錄，拆解 Edcafe AI（備課與 AI 機器人）與 Kahoot!（課堂互動與控場）的黃金分工組合。從出題時間控制、大屏控場技巧到團隊競賽玩法，帶你掌握現代化 AI 互動課堂的實戰眉角！

每到學期末或暑假，老師們好不容易能喘口氣，但一想到開學後排山倒海的備課壓力，心裡是不是又開始焦慮了？如果你正在尋找一個能讓教學「減輕負擔、提升品質」的數位神隊友，那麼你絕對不能錯過這次的研習精華！ 在這次的研習中，特別邀請到擁有 25 年豐富教學資歷、人稱「兔子老師」的資深英語名師，來與大家分享她如何利用 Edcafe AI，將繁重的備課與上課流程變得像喝咖啡一樣輕鬆優雅。不管你是科技小白，還是尋找新靈感的教學老手，這篇文章都將帶你一窺 Edcafe AI 的強大魅力！ 25 年教學體悟：從後段班看見「冰塊學生的融化契機」 研習一開場，兔子老師分享了她極具傳奇色彩的教學經歷。在 25 年的教學生涯中，前 12 年她教的都是學校裡最頂尖的班級；然而，在經歷懷孕、看著孩子呱呱墜地後，她開始思考：「為什麼孩子剛出生時都這麼天真無邪，十幾年後差距卻這麼大？後段班的孩子究竟是在哪裡落後了？」 於是，後面的 13 年，兔子老師主動請纓去教程度落後的班級。這段珍貴的經歷，讓她發展出了一套獨特的教學哲學： 「低成就學生的學習動機，就像冰塊一樣。你跟他們講學這個考

身為教學現場的老師，你是否也常被這兩種焦慮夾擊？一方面，看到滿天飛的 AI 新聞、聽到「AI Agent」等新名詞，心裡總有一種「科技發展好快，我會不會跟不上？」的集體焦慮；另一方面，好不容易摸索了幾款 AI 工具，到了課堂卻發現「找不到切入的時間點，不知道怎麼把科技融入日常教學」。 別擔心！在這次精采的研習中，方方老師用最接地氣的語言，為我們揭開了 AI 的神祕面紗。這篇文章幫大家把研習精華濃縮成 4 大核心重點，不僅要帶你釐清 AI 的本質，更要分享如何活用 Edcafe 與 Kahoot! 這兩大神器，開啟你的「高效貝課」與「趣味診斷」雙聲道！ 1. 忘掉複雜指令！用「擬人化公式」輕鬆跟 AI 當夥伴 很多老師在使用 ChatGPT 或 Gemini 時，常覺得 AI 吐出來的答案不夠精準、不符合期待。方方老師在研習中特別提醒大家： 請把 AI 當成一個真實存在於螢幕背後的人。你怎麼跟人對話，就怎麼跟 AI 溝通。 方方老師簡報 過去的 AI 是「任務特化」的工具，錯了就錯了，無法修正；但現在的 AI 是大型語言模型（LLM），它聽得懂人話

科技加持，閱讀更有溫度。 李衿綺老師解密 Edcafe AI [cite: 2025-12-20] 在課堂的實踐，串聯 PIRLS 四大提問層次，帶領教師打造「零阻力」的數位閱讀環境。本文整理了從事實提取到批判思考的高效策略，幫助老師運用直覺工具，輕鬆引導孩子在 AI 時代深耕閱讀力。

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Edcafe AI 實戰研習精華！蔡鎮名校長分享如何運用 Edcafe AI 快速生成互動測驗、批改作文與分析學前評量。帶你體驗 AI 如何幫助老師跨越時空限制，實現精準教學並大幅提升行政與教學效率

50分鐘歷史課，怎麼講得完「美麗島事件」還能帶動深度思辨？ 這次特別整理 陳勇延校長 AI 教育 研習精華！校長親自示範如何用 AI 備課神隊友 Edcafe，只要 3 步驟就能將教學脈絡、108課綱與線上資源串聯，自動生成超完美的「課堂時間分配表」與「思辨討論提綱」。AI 不是要取代老師，而是幫我們大腦減負！快來看看校長的擬真教案成果

聰賢老師親自教學，分享如何運用 EdCafe 這款強大的 AI 工具，在短短 10 秒內快速生成專業教案。從繁重的教案編寫工作中解脫，將更多時間專注於教學本質。本篇文章將帶您掌握高效教案製作的關鍵祕訣，立即閱讀，解放您的教學生產力！

「夢的 N 次方」總召賴奕銘老師親自拆解 Edcafe AI 的 11 個關鍵 Know-how，教你如何利用 AI 一站式搞定備課、簡報生成與學生歷程監控。

進入 AI 世代，如何挑選適合課堂的數位工具？黃泓諺老師分享運用 Edcafe AI 的「三高二低」原則：高可信度、高適用性、高可控性，並具備低技術門檻與低複製障礙 。本文詳解 Edcafe 如何完美串聯備課、教學與評量三大階段，協助老師透過互動工具提升學生參與度，輕鬆實現現代課堂的重塑與數位轉型

數位轉型在教育現場早已不是口號，但老師們是否曾感到「工具用了很多，學生卻只在玩」的無力感？ 本文整理數位學習專家吳奇老師的核心教學思維，分享如何將 Edcafe AI 與 Kahoot 深度整合進國文教學實務。 透過《背影》實戰案例，示範如何利用 AI 工具監測學習態度與導正錯誤資訊，幫助您在 AI 浪潮中，找到既專業又具人性溫度的教學路徑。

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