Bunny 老師揭秘：如何用 Edcafe AI 讓備課改作業像喝咖啡一樣 Easy！
- remihuang
- 1月16日
- 讀畢需時 3 分鐘
從科技小白到 Apple Teacher，她的祕訣就在於找到像喝咖啡一樣簡單的工具
嗨，各位老師！你是不是也常覺得「備課」與「改作業」就像是一場永無止盡的馬拉松，改到天黑，心好累？
在最近的一場研習中，我們邀請到了教學活力滿滿的 Bunny 老師（兔子老師）。她分享了如何利用 Edcafe AI 讓教學變得像喝咖啡一樣輕鬆。最令人驚訝的是，Bunny 老師自認曾是個「科技小白」，連 FB 都不太會用，卻在 45 歲那年開啟了資訊融入教學的奇幻旅程！
今天這篇文章，就幫大家整理出 Bunny 老師分享的 AI 教學心法與實作技巧，讓你也能優雅備課、高效評量！
1. 45 歲的起點：如果我能做到，你一定也可以！
Bunny 老師在研習開場時分享了一個神祕數字「45」。這不是她的體重，也不是教學年資，而是她開始接觸行動教學的年紀 。
「在這之前，本人不碰電腦，我真的超級緊張，很害怕它出差錯。學生都知道我最怕碰到電腦。」—— Bunny 老師
從一個連 YouTube 都不太會操作的英文老師，到成為全台首批蘋果教師，Bunny 老師用自己的經驗鼓勵所有老師：數位轉型永遠不嫌晚。她選擇工具的標準只有一個：操作要極簡，效果要驚人。這正是她愛上 Edcafe AI 的原因 。
2. 從感官動詞造句開始：落實「人人可創作，人人拿高分」
身為中學英文老師，Bunny 老師深知老師們面臨的兩難：一方面想推動「人人可創作（Everyone Can Create）」，讓學生學以致用；另一方面又得面對會考、學測等升學壓力 。
創作與升學的平衡：Bunny 老師將「創作」作為課程主軸，讓學生用所學的字詞造句 。
SOP 簡化流程：利用在外商公司工作的經驗，她建立了一套教學 SOP，讓「改創作」不再是負擔 。
教學後評量：先進行深度的教學引導，再利用 AI 工具進行精準的評量 。
3. 實戰演練：Edcafe AI「作業評分員」的神奇魔力
在研習中，Bunny 老師示範了如何利用 Edcafe AI 的 「作業評分員」 來處理國二的「感官動詞（Sensory Verbs）」造句練習 。
實作步驟非常簡單：
老師端發布：在 Edcafe 點擊「分派」，產生 QR Code 或連結分享給學生 。
學生端作答：學生輸入座號、姓名，並寫下規定的英文句子（例如要求 10 個單詞以上）
AI 即時回饋：學生送出後，AI 會立刻針對智慧評分、拼字、文法句型給予分數與具體的修改建議 。
4. 建立回饋循環：讓學生「想要」寫得更好
這套系統最棒的地方在於，它不只是給一個分數，而是開啟了師生間的良性互動 ：
消除偶像包袱：非英文科老師或程度較弱的學生，也能在 AI 的引導下大膽嘗試，不怕出錯 。
即時修正重傳：當學生看到 AI 的建議（例如：單字拼錯、漏掉 V-ing）後，會主動想修正 。
老師的彈性管理：老師可以隨時在後台看到所有人的作答狀況，甚至可以「刪除」特定學生的作答紀錄，讓他們獲得「重寫一次」並拿到高分的機會 。
「學生在課堂上的反應就是：去看看隔壁同學拿幾分。當他們看到建議後，會問老師能不能重教？當然可以！」—— Bunny 老師
結語：把時間留給更重要的事
Bunny 老師笑著說，如果 Edcafe 早十年出現，她就能省下更多時間陪家人了 。透過 AI 的輔助，老師從繁瑣的糾錯工作中解放，轉而成為引導學生精進的教練。
「備課到上課，像喝咖啡一樣 Easy」，這不只是一個口號，而是在數位時代下，每位老師都能擁有的教學新日常。
💡 老師，你也想體驗「AI 改作業」的神速嗎？ 現在就登入 Edcafe 試試「作業評分員」功能吧！或者，你最想看到 AI 幫你處理哪一類型的作業？歡迎在下方留言分享你的想法！
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